sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "marzanova taksonomija".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Širši sorodni izrazi
Izrazi, ki navajajo marzanova taksonomija med svojimi sorodnimi izrazi, a jih seznam zgoraj ne doseže. Njihova podobnost je nižja od podobnosti zadnjega izraza nad njimi.
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Marzanova taksonomija razvrsti znanje v tri sisteme: osebni, kognitivni in metakognitivni sistem.
Marzanova taksonomija razlikuje med vsebinskimi in vseživljenjskimi ali procesnimi znanji.
Marzanova taksonomija predpostavlja, da ima vsak predmet vsebino, ki jo lahko povežemo s procesom učenja, praktičnim ali miselnim eksperimentiranjem.
Marzanova taksonomija deli znanje na vsebinska in procesna znanja.
Marzanova taksonomija daje velik poudarek različnim miselnim procesom, s pomočjo katerih vsebinska znanja usvajamo (izgrajujemo) in izkazujemo.
Marzanova taksonomija učnih ciljev je zelo primerna pri izvajanju in vrednotenju terenskega dela .
Marzanova taksonomija oz. delitev znanj obsega različne postopke in veščine oz. procese kompleksnega mišljenja .
Marzanova taksonomija je širše zasnovana in vključuje vsebinska in procesna znanja .
Marzanova taksonomija daje velik poudarek različnim miselnim procesom , s pomočjo katerih vsebinska znanja usvajamo ( izgrajujemo ) in izkazujemo .
Za vrednotenje procesnih znanj pri pouku geografije , v okviru terenskega in laboratorijskega dela , se mi zdi uporabna prav Marzanova taksonomija učnih ciljev .
Nova Marzanova taksonomija učiteljem omogoča izboljšanje učenčevih metod razmišljanja , saj mora biti glavni poudarek izobraževanja tudi na razvoju umskih sposobnosti učencev .
Marzanova taksonomija pa poleg kognitivnega vidika, ki je bolj poudarjen pri Bloomovi taksonomiji, upošteva še metakognitivni in osebnosti sistem.
Ena izmed taksonomij, s pomočjo katere sistematično in bolj domišljeno oblikujemo vprašanja, dejavnosti in naloge, je Marzanova taksonomija.
Poznana je tudi Marzanova taksonomija, ki loči vsebinska in procesna ali vseživljenjska znanja.
Kendallom sta nato dodelala novo taksonomijo, ki je poznana kot Marzanova taksonomija.
Zadnje čase se v šolah uveljavlja tudi Marzanova taksonomija.
Bloomova in Marzanova taksonomija ter alternativno preverjanje in ocenjevanje .
Temelj za načrtovanje dela po omenjenih sodobnih metodah dela sta Bloomova in Marzanova taksonomija.
Učitelji pri oblikovanju nalog najpogosteje uporabljajo Bloomovo taksonomijo (81 %), medtem ko Marzanova taksonomija ni znana nikomur.
Marzanova taksonomija je primernejša za preverjanje procesnih ciljev in ciljev praktičnega pouka (Rutar Ilc, 2005).